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Mathe macht mutig - Mathematikunterricht einmal anders
Mehr Freude am Mathematikunterricht und nachhaltiges praxisorientiertes Lernen sind die Kennzeichen des Projektes Mathe macht mutig, zu dem Schulen aus ganz Österreich eingeladen wurden. Wie kann es gelingen, Schüler/innen für das Fach Mathematik zu begeistern? Dieser Fragestellung gehen seit zwei Jahren 19 Projektschulen nach. Die Zwischenergebnisse können sich sehen lassen: Jede Schule hat ein Paket mit spannenden Aufgaben geschnürt, die anderen Partnerschulen zur Verfügung gestellt werden.
Das Projekt des Ministeriums ist aus der Bildungsstandardentwicklung hervorgegangen. Der traditionelle Mathematikunterricht geht zu wenig auf die Ergebnisse der Lern- und Kognitionsforschung ein. Schüler/innen sind wenig motiviert, sich mit mathematischen Inhalten auseinanderzusetzen. Durch interessante Fragestellungen, spielerische Zugänge, fächerübergreifende Konzepte und die Einbeziehung überfachlicher Kompetenzen, sogenannter Schlüsselqualifikationen, können Schüler/innen für mathematische Fragestellungen gewonnen werden bzw. entwickeln diese selbstständig. Eigenverantwortliches Lernen macht mehr Freude als Pauken. Individualisierung bleibt im Projekt Mathematische Bildung nicht nur ein Schlagwort, sondern wird praktisch umgesetzt. Die Ideen aus den Projektschulen sollen in den nächsten Jahren allen anderen interessierten Schulen zur Verfügung gestellt werden.
Auf der Website (http://mb-gemeinsamlernen.bmukk.gv.at) sind spannende Unterrichtsbeispiele und Aufgaben zu finden. Auch eine geschickte Kombination zwischen Mathematik und Methoden wird in 10 praktischen Beispielen in den Heften:
MathematikMethoden, Heft 1
MathematikMethoden, Heft 2
MathematikMethoden, Heft 3,
angeboten. Die Hefte gibt es bei Amedia zu bestellen (www.amedia.at).
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